Mindmap Zomertijd en wintertijd

Beschrijving

Zomertijd en wintertijd onderzoeken
Waarom draaien we eind oktober aan de klok, terwijl de aarde gewoon doordraait? Deze mindmap brengt in één oogopslag samen waar zomertijd en wintertijd vandaan komen. Acht takken, van de draaiende aarde en de schuine aardas tot de tijdzones, de geschiedenis van de zomertijd en de vraag of we hem moeten houden of afschaffen. Elke tak heeft een weetvraag, een verdiepende vraag en een doe-opdracht.

Hoe gebruik je dit materiaal?
Het beste lesje is een kind zelf de klok te laten verzetten. Wil een bovenbouwer daarna meer weten over de zomertijd en de wintertijd, dan ligt hier een heel onderzoek klaar.
Geef eerst de algemene les met het tellurium, het verhaal staat erbij. Daarna kiezen kinderen zelf een tak, zoeken de antwoorden op en voeren de doe-opdracht uit, zelfstandig of met zijn tweeën. Ze leggen vast wat ze vinden in een schriftje, op een poster of in een presentatie voor de groep.

Verbinding met kosmisch onderwijs
Bij elke tak hoort materiaal uit de montessorigroep: de wereldbol met een lamp, de wereldkaart, het tellurium en de tijdlijn van de mens. Na het verhaal kun je de Klok van de Tijdperken erbij nemen, dezelfde wijzerplaat maar dan voor de hele geschiedenis van de aarde.

Combineren met andere materialen
Voor de middenbouw is er de driedelige kaartjesset Zomertijd en wintertijd met tien begrippen. Druk de mindmap af op A3 en leg hem op tafel, of hang hem op in de kosmische hoek.